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葡京网投注册:存在个别学生文化成绩和体育竞赛水平低

时间:2021/9/25 9:46:40   作者:   来源:   阅读:5   评论:0
内容摘要:发布《关于进一步完善和规范高校高水平运动队招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部和国家体育总局有关负责人表示,《指导意见》明确指出,高校高水平运动队的招募方向是选拔和培养德智体全面发展的学生,体育、艺术和劳动,并以高水平的体育竞赛,为奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供...

发布《关于进一步完善和规范高校高水平运动队招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部和国家体育总局有关负责人表示,《指导意见》明确指出,高校高水平运动队的招募方向是选拔和培养德智体全面发展的学生,体育、艺术和劳动,并以高水平的体育竞赛,为奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支持。

该负责人表示,多年来,我国高校高水平运动队建设取得了显著成效,在探索体育与教育相结合培养高水平运动员方面积累了丰富经验。存在个别学生文化成绩和体育竞赛水平低,个别高校考试组织不规范,学校管理不严,个别运动员技术等级证书造假等问题。

例如,负责人表示,在“考试”方面,二级运动员的入学门槛低,导致很多高校体育竞赛水平有限,无法满足参加国际、国内比赛的需要;一些高校组织高水平运动队。考试、考试方法、评分标准不一,考核管理水平参差不齐。在“招生”方面,大多数高校对高水平运动队文化课的招生要求相对较低。此外,在入学时没有对专业的限制,这使得一些考生在入学后很难完成正常的学习任务。在“管理”方面,一些高校在培训、竞争、退出等方面的管理不够严格。高水平运动队的竞技水平不高,难以参加高水平的竞技比赛。

据报道,教育部和国家体育总局对高校高水平运动队的招生及相关工作进行了深入调查。在深入调研论证、广泛听取意见建议的基础上,印发了《指导意见》。《指导意见》明确指出,高校招收高水平运动队的方向是选拔和培养德、智、体、艺、劳全面发展,具有较高竞技水平的学生,参加奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛和国家竞技体育比赛。


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